martes, 17 de junio de 2014

UNA DE CUENTOS INFANTILES (I): “EL PINGÜINO BOBBY”



No nos hemos prodigado mucho por aquí este curso. No creáis, no obstante, que hemos dejado de leer y de escribir. De hecho, como penúltimo post, aquí os dejamos una nueva muestra de la productividad de nuestros benjamines de 1º de la ESO, que, bajo la dirección de Israel, su profesor de MAE, nos mandan dos cuentos infantiles, escritos e ilustrados por ellos mismos. Lleva por título el primero “El pingüino Bobby” y su moraleja es de lo más apropiado para los tiempos que corren: con ilusión y esfuerzo, todo es posible.
¡Enhorabuena, chicos!






miércoles, 5 de marzo de 2014

MILA Y LUNA ¿BRUJA O HADA? (PRUNELA BAT) Nekane López (1º A de la ESO)



Para cerrar la primera tanda de reseñas firmadas por los críticos más jóvenes, aquí os dejamos esta de Nekane López, de 1º A de la ESO, que promete, entre otras cosas, aventuras a raudales. ¡Gracias, Nekane!
                                              
Mi libro se titula Mila y Luna ¿bruja o hada?, de Prunela Bat.
El libro trata de dos amigas inseparables que una noche se dan cuenta de que tienen poderes. Una tarde al salir de clase y dirigirse a sus casas, tienen la sensación de que alguien les perseguía. ¿Quién será? ¿Qué querrá? Esto las tiene intrigadas durante todo el libro, pero si realmente pensáis que os lo voy a contar... El libro está cargado de momentos de intriga, peligro, misterio y mucho más.
Las aventuras de estas dos amigas os divertirán muchísimo, sin daros cuenta la lectura os enganchará, y llegaréis a un final inesperado.
A mí, personalmente, me ha gustado bastante porque te mantiene en vilo hasta la última página.
Os recomiendo que lo leáis, porque es entretenido y fácil de leer.

miércoles, 15 de enero de 2014

DIARIO DE NIKKI (RACHEL RENÉE RUSSELL) por Deiene Cortiñas Gonçalves



Estudiantes, profesores, amigos todos del Doctor Sancho de Matienzo, happy new year! novum annum! ¡feliz año nuevo! ¿Creíais que nos habíamos olvidado de vosotros? No way! Minime! ¡Ni hablar! Y, por supuesto, también seguimos leyendo y escribiendo. Para muestra, este entusiasta botón que nos envía otra de nuestras benjaminas, Deiene Cortiñas Gonçalves, de 1º A de la ESO, que parece haber dado en nuestra biblioteca con un auténtico tesoro.
                                              

Yo me he leído Diario de Nikki. Este libro trata sobre una chica que tiene nada menos que dos amigas que le apoyan en todo. A la protagonista, a Nikki, le gusta imaginar nuevas formas de vida y nuevas esculturas. Nikki y sus dos amigas que se llaman Cloe y Zoey,  intentan hacerse populares haciendo muchas cosas distintas como: hacer tatuajes a todos los de su instituto, preparar coreografías de patinaje artístico y otras muchas que podrán encontrar dentro del libro… Es muy divertida, aunque tiene una hermana que es muy pesada y todo el día le está arruinando con sus miedos y payasadas. Después a Nikki sus únicas amigas le dejan tirada porque ellas se hacen populares, y el único que le apoya después de esto es Brandon. Brandon es el chico que Nikki lleva intentando conseguir desde que tenía unos 8 años. También hay una chica,  Magazine, que es la más popular del instituto, que intenta hacerle la vida imposible a Nikki. Después de esto Cloe y Zoey, le piden perdón a Nikki sobre todo lo que ha ocurrido para arreglar las cosas.
Este libro lo recomendaría para mayores de 9 años. Ha sido muy divertido y lo volvería a leer un millón de veces…

viernes, 29 de noviembre de 2013

LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS (JULIO VERNE) SARA URREJOLA (1º B DE LA ESO)



Despedimos la semana con una nueva reseña firmada por nuestros iuniores, los más jóvenes. En esta ocasión su autora es Sara Urrejola de 1º B de la ESO y nos alegra que haya elegido un clásico de Julio Verne, así que…¡gracias, Sara! y vosotros, amigos, leed, leed…
                                  
El libro que me he leído se titula La vuelta al mundo en ochenta días, de Julio Verne. Entre las páginas de este libro se esconde una bonita y entretenida historia sobre un hombre llamado Phileas Fogg (el protagonista) y su criado Picaporte (el personaje secundario). El libro cuenta sus aventuras, sus hazañas, los sucesos inesperados… Los viajes relatados me han encantado porque, aunque en algunos tramos son un poco aburridos, la mayoría del libro es muy interesante. Contiene 299 páginas. Lo recomendaría a cualquiera sin pensármelo. Me parece uno de estos libros que, cada vez que lo lees, te cuenta una aventura. Al principio cuando por casualidad este libro cayó en mis manos, pensaba que era demasiado largo, pero, en cuanto empiezas a leer, ya no puedes parar. Aunque es un libro muy antiguo, no es nada aburrido.

jueves, 21 de noviembre de 2013

75 CONSEJOS PARA SOBREVIVIR EN EL COLEGIO (MARÍA FRISA)



Nuestros benjamines de 1º de la ESO parecen haberle cogido el gusto a esto de la crítica literaria y, bajo la dirección de Israel, han dedicado las últimas horas de MAE a encendidos debates sobre sus lecturas. Desde aquí, por supuesto, aplaudimos encantados y os invitamos a todos a disfrutar de la frescura y entusiasmo de algunos de ellos. Os dejamos, para empezar, con la recomendación de Rebeca, de 1º A de la ESO, que con notable estoicismo (leed, si no me creéis, su rotunda afirmación “así es la vida a los 12 años”) nos sugiere un título sobre cómo sobrevivir al colegio. Ejem, ejem...
 ¡A seguir así, chicos!
                                               

El libro se titula 75 consejos para sobrevivir en el colegio de María Frisa. Este libro me lo regaló una amiga. El libro contiene muchos dibujos que hacen la lectura más entretenida y también tiene unas pegatinas al final del libro. Este tiene 232 páginas, como veis, no es muy largo, es fácil de leer, te engancha y muchas cosas más. La lectura cuenta que la protagonista, Sara, lo pasa muy mal en el colegio por su compañera Rebeca que se cree la reina del mundo y eso le da muchos problemas. La hermana de Sara, Raquel, se queja de todo y también le hace la vida imposible. Tiene una vida dura, pero la afronta sin dificultades. Así es la vida a los 12 años. Prueba a leerlo y encontrarás otras muchas aventuras de las que vive la protagonista.
                                                                          Rebeca Ezquerra Cano (1º A de la ESO)

lunes, 4 de noviembre de 2013

FANÁTICOS EN SERIE (II): BREAKING BAD (JORGE EROSTARBE, 2º B ESO)



Para inaugurar el mes de noviembre nos envía Jorge Erostarbe, de 2º de la ESO, una magnífica reseña de Breaking Bad, tan exhaustiva como lúcida y entusiasta, demostrando que el arte, cuando es bueno, es apto para cualquier edad –o casi-. Quien desde aquí os escribe se confiesa, como él, devota seguidora de las idas y venidas de Walter y Jessie y os recomienda encarecidamente que hagáis caso a Jorge y veáis, veáis...


Decir que Breaking Bad es una de las mejores ficciones televisivas de los últimos 20 años no es exagerar absolutamente nada. Adéntrate con nosotros en esta sorprendente serie que, desgraciadamente, ya ha finalizado su andadura con la emisión de "Felina" el último episodio de la quinta temporada.
Vince Gilligan, principal responsable de esta serie, ha creado -probablemente sin darse cuenta de hasta dónde iba a llegar- una de las mejor series jamás vistas.
Nos narra la historia de un hombre, llamado Walter White, que está a punto de tirar la toalla por las dificultades que le pone la vida, después de haber hecho una vida impecable repleta de bondades y cuidándose al máximo.
¿Qué ocurre si de repente os digo que a este pobre hombre le diagnostican un cáncer de pulmón inoperable y le avisan de que le quedan dos años de vida? ¿Y si os digo que tiene una mujer recién embarazada y un hijo discapacitado al que sobreprotege? Bueno, pues así empieza Breaking Bad, que narra la historia de este pobre cordero que necesita conseguir dinero antes de que llegue su hora para así poder mantener a su familia mientras él no esté.
Tras estar cegado por el agobio, acompaña a su cuñado, trabajador de la “DEA” (Drug Enforcement Administration, traducido, Administración de Cumplimiento de Leyes sobre las Drogas) a una especie de encerrona a una casa en la cual se supone que están cocinando metanfetaminas y, efectivamente, allí estaba un hombre llamado Emilio, cocinando en su laboratorio.
Cuando Walter se queda solo, ve cómo sale por el tejado un ex alumno suyo, Jessie Pinkman, desde la habitación de una chica en sujetador, acompañado todo esto de una bonita melodía llamada “Tamacun”, que perfecciona con hábil maestría ese momento que desencadenará la serie de principio a fin.
O esos geniales momentos de acción de cada capítulo acompañado de una canción mezcla de hip-hop y rock alternativo llamado “Apocalypshit” de Molotov.
O esas escenas tan buenas acompañadas de esa canción estilo reggae llamada “The In-Crowd”
O esa preciosa canción que reúne con maestría ese impresionante final del primer episodio llamada “Out Of Time Man”, dejándonos claro que no estamos ante una serie corriente, sino ante un viaje del que nunca querremos acabar.
Todo esto se lo debemos a Dave Porter, el compositor sin el cual esta majestuosa serie no habría sido lo mismo.
Qué buenos recuerdos os llevaréis, si os aventuráis a empezar esta serie de la mano de Walter y de Jessie, dos nombres que difícilmente saldrán de vuestro subconsciente. No quiero seguir contándoos más cosas de ese primer capítulo ya que lo pasaréis mucho mejor si lo veis vosotros mismos.
El reparto nos deja boquiabiertos con las impresionantes actuaciones de los protagonistas, que nos harán saltar las lágrimas en algunos momentos, pues esta serie no es un camino todo de rositas, tendrá momentos muy duros que los más sensibles tendréis que pasar con el paquete de pañuelos encima de vosotros.
Una de las cosas que más gustan de la serie es cómo, poco a poco, al paso de los capítulos ambos protagonistas evolucionan haciéndonos ver en su capítulo final -por lo que he oído, yo no la he acabado- lo que realmente la vida es, y enseñándonos que las cosas no siempre son como queremos. Según dicen, uno de los mejores finales de la historia de la televisión.
Al igual que la serie, es hora de que me despida, ya que esto va a ocupar demasiado y robar protagonismo a las terroríficas historias de Halloween de los alumnos de 4º de la E.S.O. Y, ya de paso, aprovecho; compradles bombones,  por favor, que se merecen ese viaje de estudios. ;)